Se alguém perguntar quais são os temas que mais discutidos no Brasil e no mundo, atualmente, você saberia responder?
Atualidades, infelizmente, ainda não compõe a grade curricular de muitas escolas, mas manter-se antenado às tendências é fundamental para desenvolver uma visão crítica acerca de diversos assuntos e, especialmente, para sair-se bem nas provas do vestibular.
Seja por meio de questões de múltipla escolha ou tema da redação, eventualmente, durante as provas, você será cobrado a respeito de temas que foram relevantes para o país e para o mundo nos últimos meses. Tudo isso com o objetivo de descobrir se você está apto a relacionar acontecimentos recentes com conteúdos estudados ou relevantes para sua futura profissão.
Não existe outra forma de manter-se atualizado do que ficar atento às últimas notícias e transformações. Para isso, é necessário dedicar-se diariamente. Mas quais são os principais canais de busca para essas informações? Confira logo a seguir!
A data do vestibular está se aproximando e muitos estudantes ainda se preparam para o grande dia. Uma forma de aprender um pouco mais do conteúdo é por meio de filmes, e são muitos os títulos que podem passar alguma informação ao aluno, de forma mais prática do que enfiar a cara nos livros, levando em consideração o pouco tempo que resta para o estudo.
Filmes são uma ótima opção para os estudos, pois retratam temas importantes para diversos momentos históricos e conflitos que são bastante cobrados nos vestibulares. A maioria dos títulos ensina bastante sobre história, mas é possível encontrar alguns que ensinem sobre geografia e questões de direitos humanos, até mesmo biologia, que servirão como complemento aos estudos além de embasar um senso crítico e analítico da obra, agora que será bastante útil nos exames de vestibular.
Uma das opções é a Netflix, um serviço de streaming bastante popular aqui no Brasil, que possui um catálogo vasto com diversos gêneros e títulos, alguns bem conhecidos do público. Mediante a assinatura, o cliente tem direito a esse repertório de cinema em casa e pode acessar ao canal em qualquer dispositivo eletrônico, tanto na televisão como em smartphones.
A Netflix possui diversas obras em seu catálogo que podem ser úteis para quem irá prestar o vestibular este ano e até mesmo para quem ainda está se preparando para as próximas edições dos exames. Em sua lista é possível encontrar temas relacionados a Segunda Guerra Mundial, exemplo, documentários com temas bem variados, entre muitas outras opções de títulos.
Além disso, ao se aventurar por essa imensidão de obras, o estudante pode também relaxar enquanto estuda, já que estamos falando de filmes, o que dá ao aluno uma oportunidade de pausar os estudos, mesmo que o longa seja relacionado a algo que ele precisa aprender.
Separamos uma lista com 20 filmes de diversos gêneros cinematográficos que te ajudaram a estudar para o vestibular, relacionados a possíveis temas que são comuns e bastante cobrados nas provas. O melhor de tudo é que eles estão disponíveis na Netflix, sendo assim é só se organizar para assistir todos e entender um pouco melhor sobre diversos assuntos.
Uma lista com os principais nomes e mais indicados para quem está estudando. Anote os títulos que serão essenciais, e mesmo que você já saiba bastante sobre o tema abordado na obra, vale a pena assistir para ter uma outra visão.
Confira a lista e depois não deixe de ver nenhum destes grandes longas metragem
House of Cards
Este título não se refere a um filme, mas a uma série. Ela é importante e pode ser inclusa a sua lista de estudos porque apresenta várias áreas da geográfica que são abordadas no vestibular como geopolítica internacional, terrorismo, lobby em grandes corporações no Congresso, relação internacionais e globalização. Além disso, a série é uma oportunidade para que os alunos consigam comparar os sistemas políticos-eleitorais entre Estados Unidos e Brasil, sendo útil para elencar semelhanças e problemas nos dois modelos.
Cowspiracy
É um documentário que trata o aquecimento global por outra perspectiva, a dos efeitos do gás metano no mundo. Estima-se, por parte de cientistas e ambientalistas, na hipótese de a Terra estar sob influência de um aquecimento global causado por ações humanas. O documentário aborda esta temática, mostrando a forma como a emissão de dióxido de carbono tem grande destaque, enquanto o metano é muito mais tóxico e não é tão enfatizado. A ideia é investigar o porquê dessa omissão.
O menino do pijama listrado
Retrata um dos assuntos mais importantes do século passado, a Segunda Guerra, que embora seja abordada em diversas obras do cinema, nesta dá destaque ao lado mais humano da tragédia. A história relata a amizade entre um menino, filho de um oficial nazista com um garoto judeu, aprisionado em um campo de concentração próximo à casa do primeiro. É por intermédio da inocência dos dois, que somos apresentados a brutalidade do regime e suas consequências.
O amante da rainha
A história retrata um caso entre a rainha Carolina Matilde, da Dinamarca, e do médico Johann Friedrich Struensee, que é contatado para cuidar do rei Cristiano VIII. Johann é iluminista, e durante o romance começa a influencia a corte para que esta faça mudanças sociais. Esse filme lhe ajudará a entender esse movimento intelectual que era oposto ao Absolutismo e também uma das bases da Revolução Francesa.
O homem da máscara de ferro
Baseado na obra de Alexandre Dumas, o longa mostra o cenário político e social na França durante a monarquia do rei Luís XIV. Ele passa relatos sobre o Absolutismo, um dos sistemas políticos de maior relevância na história e que costuma estar presente nos vestibulares. A história se passa no século 17, quando o rei manda seu irmão gêmeo, que ninguém sabia da existência, para a masmorra, de modo a tomar o poder e um grupo arma um esquema para poder salvá-lo, após saber da real intenção do monarca.
Shakespeare apaixonado
É uma ótima opção para aprender um pouco mais sobre o Renascentismo, que marca a transição do mundo feudal para a Idade Média, implantando o mercantilismo e grandes navegações. O longa retrata o escritor William Shakespeare, enquanto este sofre um bloqueio criativo, até ele conhecer Viola. A obra retrata as mudanças sociais, o contexto artístico e o pensamento renascentista da época.
Cruzada
A Idade Média é um dos conteúdos obrigatórios do 1º ao 3º ano do ensino médio, ou seja, com toda certeza vai cair no vestibular. Um dos filmes que pode ajudar a compreender esse movimento é a Cruzada, que conta a história de Balian, que encontra honra e redenção em uma aventura pela Jerusalém medieval, depois de ter perdido tudo o que tinha. Ele enfrenta forças avassaladoras para salvar seu povo e assim cumprir seu destino como um cavaleiro.
Amistad
O filme é uma ótima escolha para entender sobre escravidão e lutas sociais, que sempre estão presentes nos vestibulares. A obra conta sobre um navio negreiro que transportava escravos aos Estados Unidos, quando é tomado por pessoas que eram transportadas. Entretanto, a fuga dá errado e eles são levados ao país para enfrentarem julgamento.
Bom dia, Vietnã
Contada sob a perspectiva do radialista do exército americano, Adrian Cronauer, que se revolta contra a censura implantada pelos comandantes as noticiais transmitidas aos soldados durante a Guerra do Vietnã. O confronto gerou diversos movimentos sociais de grande relevância, e é um contexto que cai em diversas provas de vestibular. Bônus para Robin Williams no papel principal, mais um estimulo para ver o filme.
Wall-E
Pode parecer uma indicação besta, por se tratar de uma animação. Mas, quem já assistiu Wall-E sabe muito bem que o filme mostra uma crítica bastante forte a sociedade moderna e as práticas de consumo desenfreadas.
É uma opção bastante válida para estudar biologia e práticas de sustentabilidade, já que Wall-E é um modelo de robô criado para limpar a sujeira na terra, enquanto os humanos estão em uma nave no espaço esperando a hora de voltar, ele é único que sobrevive as condições que a terra se encontra e continua trabalhando dia após dia. Quando Eva aparece procurando por alguma vida no meio do lixo deixado pela sociedade, é que o filme se desenvolve e mostra toda sua crítica, além dos esforços de Wall-E para encontrar a robô.
A onda
O filme alemão faz uma crítica ao regime fascista e as pressões sociais que conduziam a sociedade, que ainda são presentes na sociedade europeia e até mesmo aqui no Brasil. Rainer, é um professor que deve ministrar um curso de uma semana sobre autocracia e, para que seus alunos compreendessem a proposta de uma forma mais elaborada, ele começa a aplicar um experimento prático na classe que tem certas consequências.
Ele está de volta
Também alemão, o título conta a história sobre o “retorno” de Hitler aos dias atuais. Ele contextualiza ideias do regime fascista na Alemanha durante o século 21 enquanto conversa com a conjuntura atual. Ele aborda a retomada de ideias fascistas que o nazista adotava e, inicialmente, ele é visto como um louco mas vai ganhando espaço pela forma que produz propagandas e a causa vai sendo abraçada pela população alemã.
Cooked
É uma série de quatro episódios que oferece uma aula de interdisciplinaridade ao estudante, já que ela estabelece uma relação imediata entre a evolução da humanidade pela gastronomia.
A lista de Schindler
É um filme que apresenta ao estudante referências ao nazismo, seu impacto social e as questões sobre o holocausto. Ele é baseado em uma história real, a de Oskar Schindler que ajudou a salvar mais de mil judeus durante a Segunda Guerra, colocando os para trabalhar em uma de suas fábricas. O filme é um clássico e ganhou o Oscar de Melhor Filme em 1993, a única questão desfavorável é que ele é totalmente em preto e branco, tendo poucas cenas em cores, o que pode ser cansativo.
O Nome da Rosa
Um dos livros mais famosos de Umberto Eco é retratado no filme homônimo de O Nome da Rosa, que conta sobre um frade franciscano e seu aprendiz enquanto investigam o assassinato de sete monges durante sete dias e noite em uma abadia.
A história é fictícia mas tem uma boa ambientação da Idade Média, passando ao estudante uma boa percepção da Europa naquela época. Além disso, apresenta relatos sobre o Renascimento.
Preciosa
É um filme que aborda sobre exclusão e desigualdade social, contando a história de Claireece Preciosa Jones que é abusada pela mãe e violentada pelo pai. Além disso, ela nasceu em meio a pobreza, é irritadiça, analfabeta, com pouco afeto e passa despercebida na maior parte do tempo. Essa obra pode te ajudar a compreender melhor as consequências da desigualdade e problemas enfrentados pelas minorias.
Hotel Ruanda
Um conflito em 1994 em Ruanda resultou na morte de quase um milhão de pessoas em cem dias. Sem apoio de outros países, a população busca outras saídas para poderem sobreviver e são acolhidas no hotel Milles Collines, na capital do país. O gerente conseguiu abrigar mais de 1,2 mil ruandeses. A história é baseada em uma situação real, e é ótima para entender sobre os conflitos em território africano.
Ônibus 174
É um documentário brasileiro sobre um trágico episódio no Rio de Janeiro, o sequestro de um ônibus da linha 174 que resultou na morte de uma professora e do próprio sequestrador. Através deste é possível identificar um pouco da exclusão social no pais, traçando um perfil de Sandro, o rapaz que sequestrou o ônibus, antes do ocorrido e como ele chegou até aquela situação. O foco maior não é o sequestro em si, mas sim a vida do rapaz e tudo que o levou a cometer o crime, enfatizando sua exclusão até mesmo em seu velório após o incidente.
Olga
Esta obra irá te ajudar a traçar um contexto sobre a situação política no Brasil, na Era Vargas, durante a ascensão de Hitler na Alemanha. Ele conta a história de Olga, uma alemã judia com orientação comunista que militou na Intentona Comunista em 1935. Como não deu certo, ela viveu escondida durante alguns meses, até ser encontrada e mandada a Alemanha, onde passa os últimos anos de vida em um campo de concentração.
Além disso, o filme mostra sua gestação, o período com a filha e a luta de sua sogra e cunhada para tirá-la da prisão nazista, mas ela acaba morrendo em uma câmara de gás em 1942.
O coração corajoso de Irena Sendler
Um filme baseado em fatos reais sobre a luta de Irena Sendler, uma assistente social polonesa que ajudou a salvar mais de 2 mil crianças no Gueto de Varsóvia, um dos maiores instalados na Polônia. O gueto era utilizado para o confinamento de judeus durante a Alemanha Nazista, que invadiu o país. O longa ajuda a entender mais sobre o holocausto, mostrando o lado daqueles que não compactuavam com o extermino promovido pelo regime.
Na última quarta-feira (19), aconteceu a 2ª Feira das Profissões, organizada pela Faculdade do Maciço de Baturité. Centenas de estudantes das escolas de ensino médio do Maciço de Baturité passaram pelo evento.
A finalidade foi apresentar à comunidade, em especial aos estudantes do Ensino Médio, os cursos da Instituição: Administração e Pedagogia, além de outros cursos que estão em processo de implementação.
O evento também promoveu a integração entre o Ensino Médio e o Superior, já que as apresentações dos cursos foram realizadas pelos próprios estudantes e, em alguns casos, pelos egressos da Instituição, uma experiência motivadora.
“Com a Feira você tem experiências novas, se envolve com outras pessoas”, afirmou Karine Rodrigues, acadêmico em Pedagogia.
Maria Fernanda, aluna do Colégio Estadual, de Baturité, adorou o evento. Ela contou que ainda não se decidiu, mas que está animada com as áreas de Pedagogia e Administração. “A Feira nos ajuda a tomar uma decisão, tirar algumas dúvidas”, finalizou a estudante.
Durante o evento, os alunos puderam entender mais sobre cotidiano das profissões e o curso pretendido com os coordenadores da instituição.
VESTIBULAR 2017.1
Junto com a Feira das Profissões também foi lançada a Campanha do Vestibular da FMB 2017.1
As inscrições são realizadas na própria instituição de ensino, situada na Rua Edmundo Bastos, s/n, Baturité/CE ou pelo telefone (85) 3347 2774. Mais informações no site da Instituição (http://faculdadefmb.edu.br/).
Confira o edital do Vestibular: Acesse o EditalClicando Aqui!
Amanda Palha, 28 anos, aprovada em 1º lugar em universidade federal: "não acho que é uma vitória ainda, é um começo" - Reprodução/Facebook
Caio Delcolli,
A realidade das travestis no Brasil muitas vezes é associada a prostituição, uso dedrogas, criminalidade e suicídio.
A presença delas em outras esferas, como nos ambientes acadêmico e corporativo, é fundamental para garantir a representatividade do grupo na sociedade como um todo.
Nesta semana, uma militante de São Paulo deu um passo importante na inclusão de trans no ensino superior.
Aos 28 anos, a travesti Amanda Palha foi aprovada em primeiro lugar pelo Sisu(Sistema de Seleção Unificada) no curso de Serviço Social da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco).
Amanda compartilhou a boa notícia no Facebook nesta segunda-feira (16).
O Ministério Público do Estado do Ceará (MPCE) entrou com uma ação cautelar preparatória de ação civil pública requerendo a suspensão do resultado final do Vestibular 2015.1 da Estácio FMJ - Faculdade de Medicina Estácio de Juazeiro do Norte, por suspeita de fraude durante o certame. O processo aguarda decisão judicial da 1ª Vara Cível de Juazeiro do Norte.
A ação também pede a suspensão do início das aulas da nova turma. O prazo mínimo proposto seria de 30 dias, até que fossem cumpridas as diligências pleiteadas, como a divulgação, pela Estácio FMJ, do resultado dos recursos dos candidatos que questionaram a correção dos exames.
Denúncias apontam que teria ocorrido uma manipulação no resultado final do Vestibular 2015.1. Há indícios de que nomes de candidatos, que não apareciam nas duas primeiras listagens de aprovados, teriam sido inseridos numa terceira lista divulgada posteriormente.
A Estácio FMJ afirmou, por meio de nota, que o vestibular transcorreu na mais absoluta normalidade e que todas as medidas preventivas quanto à segurança e lisura do concurso foram adotadas e cumpridas à risca. A instituição ressaltou que, ainda nesta semana, prestará os esclarecimentos necessários ao MP.
A matrícula dos candidatos classificados acontecerá nos dias 13 e 14 de janeiro, na Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Prograd)
A Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) divulgou, nesta sexta-feira (9), o resultado do Vestibular 2015.1. São ofertadas 940 vagas nos Cursos de Administração, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Ciências da Computação, Ciências Sociais, Direito, Educação Física, Enfermagem, Engenharia Civil, Filosofia, Física, Geografia, História, Letras, Matemática, Pedagogia, Química, Tecnologia em Construção de Edifícios e Zootecnia. O resultado pode ser acessado no siteda universidade.
Conforme divulgou a universidade, a matrícula dos candidatos classificados acontecerá nos dias 13 e 14 de janeiro, na Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Prograd), no campus Betânia, das 9h às 17h. Já a divulgação do número de vagas remanescentes, se houver, será no dia 14 de janeiro, a partir das 20h, na Prograd e na página eletrônica da UVA.
No caso dos classificáveis dentro do limite das vagas remanescentes, a matrícula acontecerá nos dias 15 e 16 de janeiro, das 9h às 17h, para todos os cursos. Se ainda restarem vagas, a Prograd divulgará, no dia 16 de janeiro, a partir das 20h. A chamada dos classificáveis seguintes será às 9h do dia 19 de janeiro.
Para a matrícula, serão exigidas cópias dos seguintes documentos, acompanhadas dos respectivos originais: Carteira de Identidade, Certificado de Conclusão do Ensino Médio, comprovante da obrigação eleitoral e Certificado Militar (este, apenas para homens).
Portal Aulalivre.net é um portal de cursos a distância que busca democratizar a educação por meio do livre acesso a aulas de qualidade, distribuídas gratuitamente através da internet e em diversas mídias sociais. Esta modalidade de ensino rompe as barreiras de tempo, dinheiro e segurança, que são os principais empecilhos para quem deseja estudar.
O sistema de ensino a distância adotado pelo portal Aulalivre.net baseia-se na combinação de diferentes recursos didáticos, como: videoaulas, materiais complementares em PDF e PPT, exercícios online e banco de provas, além de outros conteúdos disponíveis na internet, para gerar uma aprendizagem mais completa e universal.
Para ter acesso as aulas do portal é simples, os alunos realizam um cadastro básico ou utilizar o login do Facebook, tendo acesso 100% gratuito a todo o conteúdo disponível.
Para conhecer mais sobre o portal e o curso de Revisão acesse www.aulalivre.net
Vagas são para 22 cursos da graduação convencional e da graduação tecnológica. A prova acontece dia 19 A Universidade de Fortaleza (Unifor) inicia o processo seletivo para seu Vestibular de Férias 2014.1. As inscrições, exclusivamente via internet, irão até as 20 horas do dia 16 de janeiro, no endereço eletrônico http://www.unifor.br. A prova será aplicada no dia 19 de janeiro, a partir das 9 horas, com duração de 3h30, e será constituída de 30 questões de múltipla escolha, e uma redação em língua portuguesa com o valor máximo de 200 pontos brutos.
Processo seletivo tem como objetivo o preenchimento de vagas remanescentes para o período 2014.1. As oportunidades sempre são definidas por curso e por turno após o término do período de matrícula da fase anterior FOTO: KLÉBER A. GONÇALVES O Vestibular de Férias da Unifor tem como objetivo o preenchimento de vagas remanescentes. As oportunidades para a segunda fase do processo seletivo sempre são definidas por curso e por turno após o término do período de matrícula da fase anterior. O critério de classificação da segunda fase, para o preenchimento das vagas remanescentes da primeira, é a nota de uma prova que avaliará as competências e habilidades desenvolvidas pelos candidatos ao longo do ensino fundamental e médio, contextualizadas em temas que fazem parte da atualidade.
Cursos Nesta edição serão ofertadas vagas para os cursos de graduação convencional e graduação tecnológica. Os cursos são os seguintes: bacharelado e licenciatura: Engenharia Eletrônica, Engenharia de Telecomunicações, Educação Física (bacharelado e licenciatura), Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Enfermagem (tarde e noite), Administração (noite), Ciências Econômicas, Ciências Contábeis (manhã e noite), Audiovisual e Novas Mídias, Comércio Exterior.
UECE abre pedidos de isenção para vestibular 2014.
A Universidade Estadual do Ceará (UECE) esta recebendo, a partir desta segunda-feira (12/08) até o dia 19 de agosto, os pedidos de isenção da taxa do Vestibular 2014.1, para ingresso nos Cursos da UECE, no 1º semestre de 2014.
O formulário eletrônico para solicitação da isenção da taxa deverá ser preenchido somente pela internet e ficará disponível na página eletrônica www.uece.br/cev até às 23h59 do dia 18 de agosto. Após o preenchimento e impressão do formulário, o requerente deverá entregá-lo, juntamente com a documentação correspondente à categoria na qual se enquadra, na sede da Comissão Executiva do Vestibular (CEV), no Campus do Itaperi, para os candidatos de Fortaleza, ou nas sedes das Unidades de Ensino da UECE no Interior do Estado, até o dia 19 de agosto de 2013.
Poderão ser contemplados com isenção do pagamento da taxa de inscrição para o Vestibular de 2014.1, os candidatos interessados em ingressar nos cursos de graduação regular da UECE e que estejam enquadrados em uma das seguintes Categorias:
Categoria A: Professor ou funcionário da FUNECE e professor ou funcionário cedido à FUNECE;
Categoria B: Filho ou dependente legal (por decisão judicial) de professor ou de funcionário da FUNECE e filho ou dependente legal (por decisão judicial) de professor ou de funcionário cedido à FUNECE;
Categoria C: Doador de sangue no Estado do Ceará;
Categoria D: Egresso do Ensino Médio, que tenha cursado com aprovação, todo o Ensino Médio regular, durante três anos letivos (1º, 2º e 3º anos), em escolas públicas (municipal, estadual ou federal) de funcionamento regular no Estado do Ceará;
Categoria E: Aluno que esteja cursando o segundo semestre do 3º ano do Ensino Médio em escola pública (municipal, estadual ou federal) de funcionamento regular no Estado do Ceará e que tenha cursado o 1º semestre do 3º ano em escola pública (municipal, estadual ou federal), bem como o 1º e o 2º anos do Ensino Médio, com aprovação, também em escola pública (municipal, estadual ou federal), de funcionamento regular no Estado do Ceará. O resultado será disponibilizado na secretaria da CEV/UECE e no site da CEV/UECEvwww.uece.br/cev, a partir das 17h 00min do dia 09 de setembro de 2013:
Operação achou irregularidades em provas de 38 instituições
Publicado em 14/12/2012 às 18h15: atualizado em: 14/12/2012 às 18h17
As faculdades privadas de medicina que tiveram vestibulares fraudados nos últimos 18 meses afirmaram na última quinta-feira (13) que, após notificação da Polícia Federal, analisarão os casos e poderão seguir a recomendação da PF de expulsar os candidatos que burlaram o processo.
Na última quarta-feira (12), a PF prendeu ao menos 52 pessoas envolvidas em fraudes em 38 instituições como parte da Operação Calouro.
Cerca de mil candidatos tentaram se beneficiar da fraude no período e ao menos dez conseguiram a vaga em uma das instituições vítimas do golpe.
José Roberto Castro, pró-reitor de graduação da Universidade de Marília (Unimar), localizada no interior de São Paulo, adiantou que providências serão tomadas.
— Assim que recebermos a comunicação oficial da PF, com a comprovação dos envolvidos, levaremos o caso ao nosso conselho universitário. E o caminho natural será a expulsão dos alunos.
Em nota, a Pontifícia Universidade Católica de Campinas, que também teria sido alvo dos fraudadores, informou que não recebeu comunicados sobre a ocorrência do problema "nem antes, nem durante, nem após" a realização da operação da PF.
Em comunicado, a vice-reitora da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Patrícia Bernardes, afirmou que a instituição tem um "dos mais rigorosos protocolos e procedimentos de segurança, lisura e correção" no vestibular e "acompanhará" os desdobramentos da ação policial.
A listagem de estudantes envolvidos no esquema não foi enviada às universidades ainda. Enquanto a Universidade Anhembi Morumbi informa que contrata empresas organizadoras de concurso para que sejam responsáveis pelo esquema de segurança das provas, o Grupo Anhanguera Educacional e a Universidade Estácio, do Rio de Janeiro, dizem que as fraudes que são de conhecimento das instituições já foram detectadas e resolvidas anteriormente.
O vestibular da Estácio teve um caso de fraude detectado em janeiro de 2012. Além desse caso, não haveria nenhum outro registro de alunos que ingressaram no curso de medicina da instituição de forma fraudulenta.
No caso da Anhanguera — instituição que controla a Uniderp, faculdade localizada em Mato Grosso do Sul envolvida nas investigações —, o grupo não foi comunicado oficialmente pela PF sobre a Operação Calouro.
Segundo a PF, em cada edição dos vestibulares as quadrilhas chegavam a arrecadar até R$ 400 mil. Mas o pagamento do valor combinado dependia da aprovação do aluno.
No entanto, segundo o Estado apurou, algumas delas chegavam a cobrar cerca de R$ 5.000 como adiantamento. A quadrilha arrecadava, em média, R$ 15 mil por aluno, pela transmissão eletrônica dos gabaritos.
Explicação
A compra de vagas pode ser motivada pelo nível de dificuldade da seleção e pela oferta limitada de cursos de medicina no País.
A coordenadora-geral da Direção Executiva Nacional dos Estudantes de medicina, Marcela Vieira, afirma que, "hoje, a seleção para as 197 escolas de Medicina do Brasil é bastante concorrida e tem um nível de exigência alto, independentemente de a faculdade ser pública ou privada".
Segundo levantamento feito pela reportagem nas principais faculdades privadas envolvidas, a razão entre a concorrência e o número de vagas pode chegar a 84 — é o caso da PUC-MG.
José Roberto Castro, pró-reitor de graduação da Unimar, explica que "sempre preenchemos as cem vagas que ofertamos".
A mensalidade da instituição custa mais de R$ 6.000 e não há evasão de alunos no decorrer do curso. Consultado, o MEC (Ministério da Educação) informou que somente após ter acesso aos autos do inquérito policial instaurado pela PF vai propor as "devidas ações de supervisão em todas as instituições apontadas".
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Processo seletivo tem como objetivo o preenchimento de vagas remanescentes para o período 2014.1. As oportunidades sempre são definidas por curso e por turno após o término do período de matrícula da fase anterior FOTO: KLÉBER A. GONÇALVES
